«جیسک» ((Joint Information Services Committee (Jisc) سواد دیجیتالی را اینگونه تعریف می کند: «قابلیت هایی که برای زندگی، یادگیری، و کار در یک جامعۀ دیجیتالی، برای فرد مناسب است.» منبع: http://www.informationliteracy.org.uk/definitions/definitions-of-il/#squelch-taas-accordion-shortcode-content-5

«فرد باسواد اطلاعاتی می تواند نیاز اطلاعاتی را تشخیص دهد و قادر است مجموعه ای از مهارت ها، نگرش ها و رفتارهای موردنیاز برای مکانیابی، بازیابی، دسترسی، مدیریت، و کاربرد اطلاعات را در هر موقعیت، […]

«شبکۀ اطلاعات پژوهشی» ((Research Information Network (RIN) هم تعریف «سایلیپ» و هم تعریف «اسکانل» از سواد اطلاعاتی را می پذیرد، اما اعلام می کند که «باید تفسیر کلی تری از سواد اطلاعاتی اتخاذ کرد که […]

«انسیل» ((A New Curriculum for Information Literacy (ANCIL) در نتیجۀ یک طرح پژوهشی به وسیلۀ «اما کونان» (Emma Coonan) و «جین سکر» (Jane Secker) تدوین شد که هدف آن، ارائۀ رویکرد نوینی به آموزش و […]