موارد زیر، چند مدل و چارچوب مهم دیگر برای سواد اطلاعاتی هستند: ۶ مهارت بزرگ (Big6): فرایند اطلاعاتی حل مسئله، ازمدل معروف «مایک آیزنبرگ» (Mike Eisenberg) و «باب برکویتس» (Bob Berkowitz) «مدل مهارت‌های اطلاعاتی پلاس» […]

کتابخانه‌های ناحیۀ ویلز به عنوان بخشی از «پروژۀ سواد اطلاعاتی ویلز» (Welsh Information Literacy Project) به تدوین «چارچوب سواد اطلاعاتی برای ویلز» (Information Literacy Framework for Wales) پرداخته‌اند، که دوزبانه است. این چارچوب، یادگیری و […]

این چارچوب، یادگیری سواد اطلاعاتی را – بسته به سطح آموزش- به چهار سطح متفاوت تقسیم می‌کند. این سطوح سواد اطلاعاتی با «چارچوب اعتبار کیفی اسکاتلند» (Scottish Credit Qualification Framework) انطباق یافته‌اند. پیش‌نویس این چارچوب […]

«انسیل» ((A New Curriculum for Information Literacy (ANCIL) در نتیجۀ یک طرح پژوهشی به وسیلۀ «اما کونان» (Emma Coonan) و «جین سکر» (Jane Secker) تدوین شد که هدف آن، ارائۀ رویکرد نوینی به آموزش و […]